走路 ;D')bl
目标: 让学员理解给其他人正确反馈的重要性 H'~$w\Rx=
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参加人数:随意 h.7
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工具: #Jamy
在地上贴点,如下图所示 p9HuJ[Y0
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讲师向各学员说明: [!F6C84
请三位学员站在教室外面,不能看到教室内情形 #l |_7
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与教室内学员商定在这几个点间的行进路线 %BrzUwy;
请第一位学员进来,让他在点中行走,要求下面的学员没有任何反应 +ZS8y~
请第二位学员进来, 当他路线走对了,其他学员鼓掌,走错了,其他学员发‘嘘’声。 %J0qYC/
请第三位学员进来,当他路线走对了,其他学员发‘嘘’声,走错了,其他学员鼓掌。 ayy[5&J
E,K FB
参考: Y|\QRdRr
最后看哪一位学员走对了。 m Dn'0f
讨论反馈的重要性 CUq"mM/I9
讨论正确反馈的重要性。 #"n4
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