走路 !8rpk.
目标: 让学员理解给其他人正确反馈的重要性 \CJ%y_IP
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参加人数:随意 +@>6]j[F
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在地上贴点,如下图所示 @:KX#A}O
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讲师向各学员说明: HI%'jHK
请三位学员站在教室外面,不能看到教室内情形 %;5,oR[<E
与教室内学员商定在这几个点间的行进路线 QBA$hXu
请第一位学员进来,让他在点中行走,要求下面的学员没有任何反应 ;FFgDLX
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请第二位学员进来, 当他路线走对了,其他学员鼓掌,走错了,其他学员发‘嘘’声。 5)jw{RD
请第三位学员进来,当他路线走对了,其他学员发‘嘘’声,走错了,其他学员鼓掌。 "GKFe/u
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参考: jQfA5.
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最后看哪一位学员走对了。 .{2>ks=p
讨论反馈的重要性 0eq\v+
讨论正确反馈的重要性。 m)}'FYmnl\
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