创新型班组课堂

海上救生 JDA)  
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目标;让学员领会组织团队的主要技巧 |$<EybN-  
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参加人数:3 [font=times]–[/font] 4 组, 各组6 [font=times]–[/font]7 人 mZRKfT  
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学员练习时间:个人5分钟,小组15分钟 [aD|d#u7  
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工具 \C.%m
 
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1.准备好的答题纸 (见附件) a3@SzYR;  
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[size=3]讲师向各学员说明: 4&}n-gZNJ  
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ð一艘在海洋上航行的轮船不幸触礁, X,SXt}  
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ð还有20分钟就要沉没了。 auja'nRo  
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ð船上有16个人, :{#s&v(  
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ð可唯一的一只救生小船只能载6个人。 ]\;\=K  
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ð哪6个人应上救生船呢? "9rHs6vxM  
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ð请给下列16人排序。 %[LaV0Q  
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ð即首先应获救的为1号, 其次为2号……应放在最后考虑的人为16号。 h GRJ+r  
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ð将个人的选择顺序放在个人顺序那一栏内, 个人有5分钟的时间; #;MRi0*g*  
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ð将小组顺序放在小组顺序那一栏内, 小组讨论的时间有15分钟, 小组必须意见统一。 `>O1E0&<  
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[size=3]共同讨论 S^Lt=  
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论题可以是 q&Ss+@3  
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l为什么有的小组直到船沉没还没有达成统一的意见 kKoPu|  
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l是否缺少领导者 2zGsfrpN  
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l小组是否有统一的原则 t7pQ3/'ZH  
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l小组成员是否懂得妥协 Ev3]'F\<N  
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[size=3]参考 aJm *iB9
 
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这一游戏可用在 jwR,\D a  
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l团队合作 j!i)W^n  
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整个练习需时30 - 40分钟左右 =&nm{U**  
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