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剖析近期主持词 探询上报秘籍 本着“不会种葡萄，但会吃葡萄；不会画画，但会欣赏”的想法，就最近10期的主持词进行分析，以便有心人悟出真水平，我只是抛砖引玉。 Y/|3!J4 [
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1、主持词大致类型有 *tqy
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引导型----说明事件的正确发展方向，给出建议。 en ;(9 ,
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总结型----对事件进行凝练概述，旨在突出成绩，赞美成绩，提出希望。 1ufu*&Z
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说明型----强调事件的来龙去脉，揭示事件发展的意义。 e?2,o|l?
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具体写作中，常把以上类型组合使用，但有明确的侧重点。秘籍：把握准主题，掌握好套路，分清楚层次，润色好文字。 M
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2、主持词与文字稿的关系 ( D:L
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由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题，互不见面、同时成稿。那么两者的统一，一方面取决于共同靠近主题的程度；另一方面取决于是谁映照谁，谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时，取舍中肯定有得有失，倾向了灵魂的主持词，文字稿就得望主持词方向靠，倾向了文字稿，主持词就要往文字稿方向移，以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿，由于版面的限制，由于统一的评判，所以取舍是必然。认识到了，我们只管努力提高写作水平，享受写稿的乐趣。 [
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附：最近10期主持词 i1AFi-=
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期数 VCh'iH(Qo
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| 主题 WiO@z
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| 主持词题目 %!+qzfn,/
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| 类型 E= (X-DGL
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| 特点 rERH)$
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| 岁末盘点 员工成长 [-boVT!$
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| 能力和态度：班组员工成长必备 |"s|V*PO
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| 引导 hYiI $k$
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| 强调如何做好此事，告知做好此事的努力方向 d=x7<sLY
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| 965 ]uSjqN>d
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| 岁末盘点 员工成长 LddI*c I
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| 2009：我们在危机中追求与磨砺 G aS4} H'
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| 总结 i`=Hn2'#([
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| 总结成绩，鼓舞人心，再加勉励。 }<k
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| 964 4vY*+H7
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| 关注岁末冲刺 O%fF +"
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| 岁末冲刺：智慧与力量并举 "a'N!(_
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| 说明引导 /%gNd7*{W
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| 阐述事件，重在引导。指明事件正确发展方向。 )5W @W=mw
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| 962 {;SAT5C }z
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| 关注岁末冲刺 3!fp{ a!
5] |U ]9
| 安全收官：行百里者半九十 " #\TCJ
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| 说明引导 5'3,M g
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| 5Nuw}t$
C L]wuw,
| 961 J/di)6y:
h)7 qnOghe
| 国庆节后班组现场 U7W8wvmdJ
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| 倾力推动“中国制造”从大国走向强国 Kf1k2L;Pg
iY,wU9Y
| 引导 D!kINJV@
>YAv!xcno
| NOv[h|vq
M_^M}SxTI
| 960 zB?Y8E0Z4
P"5
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| 与共和国一起成长：职工篇4 $oYYg
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| 用坚守与创新托举未来 - ' Bw)y
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| 总结说明 y"><
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_x%QuR[
| 总结事件，说明事件的过程，提出下一步发展方向。 @0p^=]m,
oUU|<y tBd
| 959 :=l?D1~
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| 与共和国一起成长：职工篇3 qBI?}o2Ev
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" )#1.
| 我们铭心刻骨：盛世华彩中的感动与使命 EyB>T3&tj
rjl,$L |q
| 总结 2_N({]7HG8
c\EM+F
| 总结成绩，赞美成绩。 F]bVB
0\X88 =x
| 958 =EA8ANq*
,Gy+(R'l:
| 与共和国一起成长：职工篇2 ;H4V-7<w+
->Hi/Oi]
| 祖国见证：我矢志不渝的追求和信念 $T/'dQ
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| 总结引导 b)|^ eFhL
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| 总结成绩，引导未来行动。 v 5Hsss
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| 与共和国一起成长：职工篇 0,~
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| 从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 ke)+%!C/
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| 说明 $?B!UBa
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| 说明事件的发展历程 b-I9aAF:
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| 与共和国一起成长：班组篇3 G %,]: R?j
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| 从粗放到精细的必然衍变 9 B@go: F{
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| 说明引导 r4,<Q_|-]
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（其实是本人愚见，也不见得有用，好在耽误大家的时间不长。） p<#|q y$K
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