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目标:让学员领会交流的障碍和问题, 学会使用交流的技巧。 (3 8OB
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参加人数:随意
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学员练习时间:3分钟 #VZ*Z$M\sQ \un}(3^
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工具 + 8[b`Y: <* o2CvI
1. 一张指令图; i8!EdtA VZFtt$;i
2. 各学员一张A4白纸. KAa4 jww .4u aO~(
讲师向各学员说明: $PoTW F[H55 m
请一位学员上台; "B?Qu$ Ji|k 4#E
描述纸上的图形; L_m^eiWJ )"6wo<op
台下的学员根据描述画图; Kei\_jU aUN}{
限时三分钟完成; qw^(hu)Ee_ &A;7B"4
在游戏过程中不能交流。 Lq&(Lab &Ay:qBU,
共同讨论 pc^."e- "r|>PpyJ
论题可以是 e<;:>yB.# PMRA|rHI
单方面的语言交流会有什么问题 Qq{k_
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有什么方法可以弥补这一缺陷 ][cgK; }Vb(gCS
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参考 He.e_P:2 ('%JR"
这一游戏可用在 @',|:wP^ _!ISUsl
交流技能 ?hlr_CzG `V3!gcjK
授权 T(Y8;T!&+& 25A@
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整个练习需时15分钟左右
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附件 Vs$m^)' ZvWN; SQ
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